×

ძვირფასო მონაწილეებო, აქტივობების დაგეგმვისას, გთხოვთ, გაითვალისწინოთ ქვეყანაში არსებული ეპიდვითარება.

მოგიწოდებთ, უპირატესობა მიანიჭოთ ონლაინ რეჟიმში განხორციელებად იდეებს.

ფიზიკურ გარემოში ჩასატარებელი აქტივობის არჩევის შემთხვევაში, გთხოვთ, ზედმიწევნით დაიცვათ განათლების სამინისტროს მიერ მოწოდებული რეგულაციები.

იხილეთ კონკურსის გზამკვლევი ქართულ, აზერბაიჯანულ და სომხურ ენებზე

ნებისმიერი კითხვის შემთხვევაში, შეგიძლიათ, მოგვწეროთ კონკურსის ოფიციალურ ფეისბუქ ჯგუფში ან დაუკავშირდეთ თქვენი რეგიონის კოორდინატორს.

გისურვებთ ჯანმრთელობასა და მრავალ წარმატებას!

საჩხერის სოფელ მახათაურის სკოლაში მეორადი ნივთებისგან სააღდგომო დეკორაციები დაამზადეს
22 აპრილი, 2021
ნიკო კეცხოველის სახელობის სასკოლო კონკურსში ჩართულ მოსწავლეთა ინიციატივით, საჩხერის სოფელ მახათაურის სკოლაში დაიგეგმა და განხორციელდა აღდგომის დღესასწაულთან დაკავშირებით სააღდგომო დეკორაციე
ძველი ანაგის სკოლის ეკოკლუბელების კამპანია პლასტმასას წინააღმდეგ
20 აპრილი, 2021
საქართველოში გარემოსდაცვით ერთ-ერთ პრობლემას წარმოადგენს გარემოს დაბინძურება ნარჩენებითა და ქიმიური ნივთიერებებით. პრობლემა გლობალურია და მოიცავს გარემოს დაბინძურებას საყოფაცხოვრებო ნარჩენე
მასშტაბური გამწვანების აქცია დუშეთის სოფელ ლაფანაანთკარში
20 აპრილი, 2021
დედამიწის დღის მოახლოვებასთან დაკავშირებით დუშეთის მუნიციპალიტეტის სოფელ ლაფანაანთკარის სკოლის ეკოკლუბის მოხალისეებმა სლოგანით "ისუნთქე მწვანედ, დედამიწასთან ერთად!" სკოლის მიმდებარე ტერიტო
ფოთელმა "ეკომეცენატებმა" ფრინველთა დაცვის საერთაშორისო დღე აღნიშნეს
19 აპრილი, 2021
ქალაქ ფოთის წმინდა ნიკოლოზის სახელობის კერძო სკოლის ეკოკლუბ "ეკომეცენატების'' ინიციატივით, ფრინველთა დაცვის საერთაშორისო დღეს, კოლხეთის ეროვნული პარკის თანამშრომლები, „ფაუნა და ფლორა
ლენტეხში მოსწავლეებმა "მეცნიერების დღე" აღნიშნეს
18 აპრილი, 2021
15 აპრილს ლენტეხის ქვემო სვანეთში, ლენტეხის N2 საჯარო სკოლაში ეკოკლუბ “დეციგიმის” ორგანიზატორობითა და ჩართულობით მეცნიერების საერთაშორისო დღის" აღსანიშნავად მოეწყო შემეცნებითი გ
ყვავილების ფესტივალი წალენჯიხის N2 სკოლაში
18 აპრილი, 2021
კლიმატის ცვლილების შესახებ სწავლებისა და გარემოსდაცვითი განათლების პროგრამა, ისევე როგორც სხვა სფეროებში სწავლა-სწავლების პროგრამები, ორიენტირებული უნდა იყოს ბავშვთა უნარების განვითარებაზე.